Questa raccolta contiene una serie di racconti sui temi dell’inclusione sociale. I racconti sono stati scritti dai ragazzi dell’Istituto Comprensivo Via Latina 303 – plesso G. Deledda di Roma e dai ragazzi dell’Istituto Comprensivo Ardea I – plesso Virgilio di Ardea (RM), nell’ambito del progetto “ConTesti Diversi”.
“ConTesti Diversi”, promosso dall’associazione U.Di.Con. Regionale Lazio APS e finanziato dalla Regione Lazio attraverso il programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021-2027 Obiettivo di Policy 4 “Un’Europa più sociale” Regolamento (UE) n. 2021/1060 Regolamento (UE) n.2021/1057- Priorità “Istruzione e Formazione” – Obiettivo specifico f), nasce con l’obiettivo di promuovere il tema dell’inclusione sociale all’interno della scuola secondaria di primo grado, al fine di contrastare le problematiche sociali e relazionali derivanti dalla discriminazione e dall’intolleranza, basate su stereotipi, pregiudizi e razzismi.
All’interno della raccolta, troverete storie inventate sul tema proposto, quali la parità di genere, la disabilità fisica e mentale, la discriminazione legata al disagio socio economico, il fenomeno dell’immigrazione, dove potrete immergervi e fermarvi a riflettere su questioni sempre più attuali.

“ConTesti Diversi”: al via il progetto di U.Di.Con. Regionale Lazio Aps sul tema dell’inclusione sociale

In data 02 maggio 2023 ha preso il via il progetto “ConTesti Diversi” promosso da U.Di.Con. Regionale Lazio APS e finanziato dalla Regione Lazio e dal programma Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) 2021 – 2027 Obiettivo di Policy 4 “Un’Europa più sociale” Regolamento (UE) n. 2021/1060 Regolamento (UE) n. 2021/1057 – Priorità “Istruzione e Formazione” – Obiettivo specifico f).

Partendo dalle motivazioni che sono causa di esclusione sociale, che generano situazioni di marginalità, deprivazione e disagio, favorire l’inclusione sociale significa abbattere le differenze, tenendo conto delle diversità e delle peculiarità proprie di ogni individuo come punti di forza necessari alla partecipazione alla vita sociale in maniera più attiva, più equa e più autonoma possibile.

Attraverso il progetto “ConTesti Diversi”, l’U.Di.Con. Regionale Lazio APS intende parlare ai ragazzi della scuola secondaria di I grado dell’importanza del tema dell’inclusione sociale e delle pari opportunità tra gli individui, ispirandosi, non solo alle politiche nazionali necessarie al potenziamento della cultura dell’inclusione scolastica, ma anche all’obiettivo n. 10 dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite, relativo alla riduzione delle diseguaglianze.

Gli obiettivi principali del progetto mirano a:

• Promuovere il tema dell’inclusione sociale al fine di contrastare le problematiche sociali e relazionali derivanti dalla discriminazione e dall’intolleranza, basate su stereotipi e pregiudizi e razzismi;
• Sensibilizzare gli studenti sul rispetto e sulla valorizzazione delle diversità;
• Aumentare la consapevolezza degli studenti sui comportamenti discriminatori in generale, attraverso momenti di confronto e partecipazione, coinvolgendo anche coloro che vivono situazioni di disagio e marginalità.

Destinatari dell’intervento saranno gli studenti dell’Istituto Comprensivo Latina 303 – plesso “Grazia Deledda” e gli studenti dell’Istituto Comprensivo Ardea I – plesso “Virgilio”, i quali saranno chiamati a prendere parte attivamente agli incontri educativi/formativi previsti. Al fine di raggiugere gli obiettivi progettuali, le attività del progetto prevedono:

• Incontri a cadenza settimanale tenuti da uno psicologo, il quale, attraverso diverse metodologie didattiche educative crei momenti di confronto tra gli studenti sui temi dell’inclusività;
• Successivi incontri a cadenza settimanale tenuti da un insegnante di italiano, il quale, attraverso l’organizzazione di attività ludico-creative, permetta agli studenti partecipanti di scrivere racconti inventati sul tema dell’inclusività;
• Realizzazione di un libro, sia in formato cartaceo che in formato e-book, contenente i racconti inventati dagli studenti;
• Evento finale: presentazione del libro/e-book, aperta a tutti gli studenti di entrambi gli Istituto scolastici e alle loro famiglie.